emi
Joined: 12 Ott 2004
Posts: 2090
Status: Offline
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 Posted:
25 Nov 2006 - 20:37 |
 
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| Post subject: Dislessia, discalculia |
In questo spazio verrà trattato il tema della dislessia e discalculia:come accorgersene, cosa fare didatticamente, trattamento educativo. |
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Emanuela - Redazione Eduprof.it |
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Bibi
Joined: 01 Giu 2007
Posts: 374
Status: Offline
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| Posted:
01 Dic 2007 - 18:30 |
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1) DISLESSIA EVOLUTIVA (Kit - libro + CD-ROM + sintesi vocale) Attività di recupero su analisi fonologica, sintesi fonemica e accesso lessicale, Enrico Savelli, Svano Pulga, Erickson
Scopo principale di questo software è quello di sviluppare alcune specifiche componenti dei processi di lettura e scrittura come l’analisi fonologica, la sintesi fonemica e l’accesso lessicale, con finalità dichiaratamente rivolte alla pratica riabilitativa.
Le varie attività, pensate per bambini a partire dai 6 anni, sono state progettate considerando soprattutto le esigenze pratiche dell’insegnante e del logopedista che devono impostare e condurre un programma riabilitativo con bambini che presentano disturbi specifici di letto-scrittura. Tuttavia il software si presta anche a essere utilizzato con bambini che, pur non presentando problemi clinicamente rilevanti, incontrano qualche difficoltà con le prime fasi dell’acquisizione della lingua scritta.
L’organizzazione del materiale-stimolo lungo alcuni assi principali (lunghezza delle parole, complessità ortografica, numero dei cloze, ecc.), legati soprattutto all’esigenza di garantire la massima flessibilità e fornire all’educatore una serie di filtri, consente di personalizzare il programma e di identificare il livello di facilitazione ottimale affinché il compito possa essere eseguito dal bambino.
2) LA DISLESSIA, INTERVENTI DELLA SCUOLA E DELLA FAMIGLIA, Chiara De Grandis, Erickson
Questo libro, rivolto a genitori di bambini dislessici e insegnanti di ogni ordine e grado, spiega che cos’è la dislessia, descrivendo nel dettaglio le cause e le problematiche che essa comporta, riservando particolare attenzione anche alla disortografia. Dopo una breve introduzione teorica e una panoramica dei metodi di intervento esistenti, l’autrice illustra, attraverso pratici suggerimenti, che cosa si può fare, a casa e a scuola, per sviluppare le potenzialità dei bambini dislessici e aiutarli a superare il loro problema, coinvolgendoli con giochi, scioglilingua, dettati, attività manuali e strumenti multimediali. Il libro contiene inoltre alcune schede operative con esercizi di discriminazione fonemica, consapevolezza fonologica, arricchimento lessicale, punteggiatura, ecc. e molti riferimenti a pubblicazioni e siti internet che possono servire da ausilio nell’intervento di recupero. |
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