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| L’Educatore Professionale: definizione del profilo professionale |
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| Giovedì, 01 Maggio 2008 - 12:06 - 9357 Letture |
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1. Chi non è l’Educatore Professionale?
L’Educatore Professionale non è:
•Un insegnante di scuola materna, elementare o media
•Un insegnante di sostegno
•Un assistente sociale
•Un operatore sociale volontario
2. Chi è l’Educatore Professionale?
L’Educatore Professionale è un operatore educativo che ha conoscenze e competenze specifiche nel campo dell’educazione e della formazione, con particolare riferimento alle situazioni problematiche ( handicap, devianza, marginalità … ).
Infatti, si occupa dell’intervento psicopedagogico a favore dei soggetti a rischio, che realizza attraverso progetti educativi effettuabili nelle più diverse sedi.
Ma il suo ambito lavorativo non è circoscritto alle situazioni problematiche: la sua professionalità può essere investita in progetti educativi e formativi volti alla prima infanzia, all’adolescenza, all’età adulta…
3. Dove lavora?
L’Educatore Professionale esercita la sua professione :
•Nelle strutture educative pre-scolastiche ( asili-nido )
•Nelle strutture educative scolastiche ( scuole materne ed elementari )
•Nelle strutture educative extra-scolastiche ( ludoteche, centri ricreativi e socio-educativi… )
•Nelle case-famiglia per minori
•Nelle comunità familiari per diversamente abili, per tossicodipendenti, per donne in difficoltà
•Nelle carceri minorili
•Nelle ASL
Inoltre:
•Nei servizi culturali ( biblioteche, circoli culturali )
•Nelle imprese e nelle Pubbliche Amministrazioni
• …
4. Qual è il suo ruolo?
L’Educatore Professionale ha il compito di accompagnare nel processo di crescita gli utenti dei progetti che a lui vengono affidati, con le conoscenze e competenze che caratterizzano la sua professionalità.
Gli obiettivi del suo lavoro non possono essere trattati genericamente, perché variano secondo il settore considerato, nonché in situazione.
Ad esempio:
•Nelle strutture educative pre-scolastiche ( asili-nido ), l’Educatore si occupa dei bambini molto piccoli ( di età compresa fra 0 e 3 anni ).
Effettuata una ricognizione della situazione
di partenza, stila un progetto educativo che definisce nei metodi e negli obiettivi.
Gli obiettivi di un progetto educativo diretto a bambini così piccoli, in linea generale, riguardano lo sviluppo psico-motorio, linguistico, socio-relazionale ( o affettivo ), e naturalmente cognitivo; in relazione ad essi, l’Educatore si attiva predisponendo metodi e strumenti adeguati alla concreta realtà educativa.
•Nelle strutture educative scolastiche ( scuole materne ed elementari ), l’Educatore non è un insegnante curriculare, ma realizza progetti specifici, come possono essere, ad esempio, i laboratori teatrali.
•Anche nelle strutture educative extra-scolastiche realizza progetti specifici, che rispondono ad esigenze sociali e territoriali: ad esempio, laboratori artigianali per sottrarre alla strada i minori a rischio.
•Nelle case-famiglia per minori, l’Educatore accompagna nel processo di crescita i minori abbandonati o temporaneamente allontanati dalla famiglia, che necessitano di interventi educativi individualizzati: per esempio, stila e realizza un progetto psicopedagogico specifico rivolto ad un minore abusato.
Naturalmente, descrivere in poche righe il ruolo dell’Educatore non può che impoverirne il profilo professionale, che è estremamente complesso, e che puntualmente viene svalutato a livello istituzionale e sociale.
Il settore dell’educazione e della formazione è di fatti così ampio e copre un raggio di azione tale, che rende l’Educatore quasi onnipresente: egli collabora con enti pubblici e privati, ed ha familiarità con i più disparati interventi.
Articolo inviato alla redazione dalla Dott.ssa Viviana Vitale
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