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Di seguito c'è la lista degli articoli pubblicati per questo argomento.
| 10 motivi per andare in palestra |
| Martedì, 18 Agosto 2009 - 13:56 Inviato da : emi |
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Che sia inverno, primavera o estate, gli italiani non rinunciano alla loro forma, c’è chi si cimenta con le diete fai da te, chi ricorre a specialisti per levare i chili di troppo e chi si reca in palestra anche quando la temperatura è altissima.
Perfino villaggi turistici, nave da crociera, hanno le loro palestre, per soddisfare gli sportivi.
Ore ed ore ad allenarsi, a modellare il proprio corpo, pettorali, addominali, stretching, sono gli esercizi più praticati, per gli uomini lo scopo è aumentare la massa muscolare, per le donne rassodare, tonificare.
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| A cosa servono gli oggetti transizionali? |
| Martedì, 19 Agosto 2008 - 15:04 Inviato da : emi |
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E’ classico del bambino affezionarsi ad un determinato giocattolo o oggetto che gli ricorda qualcosa o qualcuno , spesso portandoselo con sé come sorte di legame , di attaccamento , di mantenimento del rapporto con la mamma o il papà , in vacanza , all’asilo-scuola materna ,perfino in palestra e sui messi pubblici.Oggetti che possono essere vecchi e nuovi , stropicciati e mal messi come orsacchiotti ricuciti , un disegno , un fiocchettino regalato dalla mamma , la copertina della culla , definiti transazionali , sono in grado di far sentire il bambino più fiducioso e sicuro nei momenti di stress , di stanchezza e di separazione dalla famiglia. |
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| H. Kohut e la psicologia del Sè |
| Venerdì, 15 Agosto 2008 - 18:40 Inviato da : emi |
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RISPOSTE EMPATICHE E VALORIZZANTI DEI GENITORI SONO IL FONDAMENTO DELLA FIDUCIA IN SE’ E DELLA SICUREZZA INTERIORE DELL’INDIVIDUO
(tratto da R.Siani, La Psicologia del Sé, Boringhieri, pp.83-84)
La costituzione di un Sé bipolare ben integrato non garantisce dalle ferite narcisistiche future, dai «conflitti» (psicologici e sociali) che potranno essere indotti dalle successive vicissitudini della vita. «Estesi cambiamenti del Sé debbono, per esempio, verificarsi nella transizione dalla prima infanzia alla latenza, dalla latenza alla pubertà e dall'adolescenza alla giovinezza» (Kohut, 1972, p. 13 1).
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| Giochi di mano e pasticci a tavola – Dott.ssa Emanuela Cimmino |
| Domenica, 17 Febbraio 2008 - 11:16 Inviato da : emi |
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Molto spesso nella mia attività di consulente educativa on line , le mamme mi chiedono supporto su come il proprio bambino possa imparare a controllarsi a tavola o nei suoi giochi. Mamme preoccupate che il proprio figlio possa essere considerato "maleducato o cattivo " nonostante la trasmissione della "buona educazione" che poi è un concetto ben diverso da quello ampio di Educazione come la intendiamo noi del mestiere. Si tratta di bambini piccoli (scuola materna) o di fanciulli che a tavola , per dire anche a mensa a scuola , usano le mani invece delle posate , o dondolano sulla sedia , o ancora mangiano sporcandosi per l'appunto senza autocontrollo. |
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| Quando i bambini dicono parolacce e compiono furti – Dott.ssa Emanuela Cimmino |
| Lunedì, 25 Settembre 2006 - 19:03 Inviato da : emi |
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Il bambino vive quotidianamente in un ambiente di imitazione, dove figure e situazioni gli sono da maestre;apprende, interiorizza, fa suo, agisce in base all’influenza.
Lo stesso apprendimento del linguaggio è causa-effetto dell’apprendimento influenza.
E’ bellissimo, emozionante sentire il proprio bambino pronunciare le prime parole,chiamare la mamma con il nome mamma,papà con il nome papà, saper dire il nome degli oggetti, associare il nome all’oggetto desiderio:ma tra tante parole ci potrebbero essere anche le parolacce.
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| La storia del gioco - Dott.ssa Carmen Matta |
| Martedì, 26 Ottobre 2004 - 20:39 Inviato da : emi |
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L’INFANZIA E IL GIOCO
L’esperienza del gioco, tratto peculiare dell’infanzia, va vista come fenomeno centrale dell’intera vita umana, e, anche se non risulta apprezzata e documentata adeguatamente, solo da qualche anno è diventata tema di ricerca e di dibattito psicologico ed antropologico.
Una storia del bambino e della bambina, scritta rintracciando l’intero percorso intrapreso dalla storia dei giochi, permetterebbe la ricostruzione di una documentazione tipica della cultura dell’infanzia, degli investimenti fatti in essa, dell’importanza politica ed economica attribuita a tali fenomeni e dell’affermazione di mercati e luoghi attinenti ad essi.
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